美術學科市級課題公開課研討活動在合肥市第四十五中學橡樹灣校區成功舉辦

為積極響應國家全面推進素質教育，堅持五育并舉，弘揚傳統文化，激發學生的學習興趣，培養學生的創新精神和實踐能力，同時，加強廬陽區版畫社團教師間的交流與溝通。12月25日下午，合肥市市級課題《依托傳統節日文化開展中小學創意版畫教學的實踐研究》展示課交流研討活動在合肥市第四十五中學橡樹灣校區成功舉辦。本次活動由廬陽區美術教研員張勇老師主持，課題組負責人合肥市第四十五中學張育紅老師及其課題組成員以及來自不同學校的十余名中小學教師參與了本次觀摩研討。

活動伊始，來自合肥市第四十五中學橡樹灣校區的姜嫣然老師為大家帶來的一堂迎新年主題的展示課《春節——創意版畫》。姜老師在課程中，通過讓學生分享自己記憶中的春節習俗，從而激發學生對春節的美好向往。從年夜飯“年年有余”的寓意中引導學生思考“魚”在傳統節日春節中的重要地位。讓學生通過“魚”這個傳統美好形象，對我們的傳統節日春節又有了新的思考和理解。

之后，姜老師通過古今中外物品中魚形象的對比，帶領學生欣賞“魚”的多種形態以及在藝術表現上的不同風采，尤其是，讓學生深刻的感受到“魚”文化在中華藝術中的作用和意義，在了解造型的同時，更體會到了文化自信的重要性。隨后，姜老師通過微課視頻展示吹塑紙和炫彩棒結合的綜合版畫技法，讓學生直觀了解了創意版畫的制作方法和魅力，明白了在技法上守正與創新的真正體現。

在自主探究環節，學生們嘗試自己設計造型，設置構圖，表現自己對美好節日的向往和祝福，各美其美，學生的創作激情得到了抒發。在作品展示交流時，有的同學表達了對春節的美好祝福，還有的同學則表示，今天是西方圣誕節，大家都知道圣誕老人，而我們的魚，也應讓全世界都知道，它屬于中國春節。這就是文化自信，孩子們的表現令人欣慰！文化發展離不開教師的敦敦教誨，更離不開以民族文化為主，外來文化為輔的發展原則。

課后，合肥市第四十五中學曹敬芝校長、廬陽區教研員張勇老師、課題組負責人張育紅老師及聽課教師對姜老師的這堂課進行了高度贊揚，并提出了一些修改建議。曹校長說，美術學科在學校有其特殊地位，年輕老師不僅要自學，也要互動，更要拜師，希望張育紅課題組老師對本校的版畫教學教研建設多幫扶多指導。張育紅老師說，在講解春節習俗部分時要把握主次，深入魚的內涵理解，如：魚錢紋有諧音余錢的意思，可通過對比引導學生思考多角度構思，并學會表達自己對春節的理解和情感。點評后，聽課的其他老師也都各抒已見，從各個層面對這節課提出自己的思考和建議。最后，區教研員張勇老師總結了對新教師教學方面的幾點要求。第一，把握課程核心，仔細分析課題。春節是內容，版畫是載體，創意是核心。第二，版畫技法的示范講解要考慮學情，合情合理。第三，基礎知識以簡單方式呈現，著重在于學生體驗。

評課后，四十五中學橡樹灣校區曹敬芝校長為張育紅老師頒發了版畫社團聘書，并指出希望大家能對我校的版畫社團進行指導，對青年教師給予肯定和幫助。德育處呂德軍主任也對此次活動表示了熱烈歡迎。

教研活動是教師成長的抓手，學校社團更是教師進步的舞臺。廬陽區美術平臺很多，社團是平臺，市級課題也是平臺。新時代的美術教師要緊抓中華傳統文化的脈搏，與時俱進。在版畫教學路上勤于思考，創新出路。在守正創新的同時，堅持社團教學特色化，持久化，系統化和品牌化。

廬陽教育美術的發展離不開老師們的共同努力，希望大家可以持之以恒地相互學習，加強各校之間的聯系，讓廬陽美育有更加突出的進步，最終使我們的學生受益。

                                                                                                圖：汝浩玉 張辰子     文：姜嫣然  張育紅     審核：張勇